Buenos propósitos y malas técnicas ¿Quieres conseguir que tu hijo se responsabilice de hacer los deberes? ¿Te has propuesto que vuestra relación sea más fluida y sin obstáculos? Después de una Navidad familiarmente íntima y en la que la mayoría de niños han tenido regalos, esperamos que su comportamiento mejore como forma de recompensar su […]
EL COVID AL CERVELL
Tenim Covid per a temps L’angoixa per el maleït virus que ha irromput a la vida de l’ésser humà augmenta a mesura que sabem més d’ell. Aquest no és un article per animar o aconsellar, sinó per informar que la seva afecció va més enllà dels problemes respiratoris. Ja són més de 34 milions de […]
MONTESSORI FUE UN APEGO SEGURO
Los vínculos de la infancia son las raíces de las personas María Montessori, como estudiante de medicina, le pregunta al doctor Montesano por qué las personas dementes tranquilas eran tan diferentes del resto de perturbados, agitados y agresivos. “Porque han tenido una infancia con amor”, le responde resumidamente el doctor en psiquiatría. “Una vida dedicada […]
LA VUELTA AL COLE
Tema: pandemia en la infancia.
Actitud consciente y positiva a partir de un análisis del iceberg del pensamiento.
CANVI DEL SISTEMA EDUCATIU
L’estat d’alarma ens brinda l’oportunitat de canviar el paradigma de l’educació El confinament mundial és una experiència única en els darrers temps que aporta conseqüències positives enfront de tantes negatives que ja coneixem. En sentir als polítics com esmenten possibles estratègies per abordar la manca de classes, sento esgarrifances. En aquest moment tenen clar que […]
EDUCACIÓ EMOCIONAL EN L’ESTAT D’ALARMA
Estat d’alarma i d’oportunitat educativa Alarma, crisis, guerra bacteriològica, etc. És un estat en el que tot@s ens quedem a casa. I ja portem més de dues setmanes i no sabem quant més serem així. Aprofitem per llegir, practicar exercici, cuina, jugar i un munt d’activitats. En aquest article he volgut comprimir informació sobre disciplina […]
DISCIPLINA POSITIVA PER EDUCAR
Per on començo a educar? Pots començar l’educació dels teus fills i filles per aprendre sobre disciplina positiva, el cervell ple i l’educació emocional. Hi dedicaré una sèrie d’articles a aquests temes que hem unificat com a metodologia educativa d’Emoticat als nostres tallers i cursos. Disciplina és una paraula que pot generar rebuig per associar-la […]
OXITOCINA I VINCLES EMOCIONALS
Nous coneixements, noves formes de fer i educar. Avui he après una mica més sobre l’oxitocina i he entès molts dels problemes que comporten els vincles emocionals que establim amb les persones. L’oxitocina és una hormona que actua com a neurotransmissor al cervell. Això diu molt dels importants efectes que pot tenir. El seu ADN […]
SEXTING “Alt risc per als joves”
SEXTING, ALT RISC PELS JOVES La tercera part de la població de 12 a 20 anys comparteix fotos sexis per internet, sexting, i un 8% corre un risc greu de ser assetjat per un adult, és a dir patir grooming. Al ciberbullying es van sumant perills als que infants i joves s’exposen. En aquest cas, […]
CIBERBULLYING I GROOMING, VERINS DE LA TECNOLOGIA
Prou d’etiquetes! STOP a l’assetjament Veia una sèrie d’advocats que tractaven un tema de grooming. Això què és? Segons l’Institut Nacional de Tecnologia de la Comunicació (Inteco)* el defineix com : assetjament o acostament a un menor exercit per un adult amb fins sexuals. Els pedòfils tenen una nova forma de fer, amb mentides i acostament […]